说课大赛主持稿,说课大赛主持稿(锦集十篇),说课大赛主持稿推荐7篇

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的主持人大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

女：尊进的各位领导，各位来宾

男：各位老师，亲爱的同学们，大家

合：下午好！

女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

女：初赛经过评委们的认真评选，最后有xx位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢？我们还是拭目以待吧。

男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：xx老师、xx老师、xx老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢！

女：在比赛之前，我们有请xx老师对本次大赛作重要讲话！掌声欢迎！

男：本次大赛依然采用十分制，在比赛结束我们将评选出最佳xx应该说啊，我们今天进入决赛的xx位选手都是我们机电系的精英了，那我想不妨把这个舞台交给他们，

女：下面我宣布：鄂东职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。有请一号选手......

男：1、xx是个阳光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，从小喜欢唱歌，听到他动听的歌声，总能让大家心情愉悦！掌声欢迎他带来《xx》。

女：2xx是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，今天她给大家带来了一段激情洋溢的《xx》

男：3、有个女孩活泼开朗、爱好文艺，她的生活因此变得多姿多彩，她就是xx

女：4、xx是各方面都很优秀的一个女孩子，今天她要为我们带来歌曲xx

男：同学们的表演真是太精彩了，让我们再次用掌声感谢他们给大家带来的美好享受。

女：到这里，今天xx位选手已经全部比赛完毕，谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持在比赛结果最终揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们给大家带来的精彩作品，你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面，在我们心中你们是最棒的。

男：我这里已经拿到了本次大赛最后的结果，好紧张。

男：获得本次大赛xx等奖的是来自xx系xx班的xx同学

女：获得xx等奖的是xx系xx班的.xx同学

男：获得等奖的是来自xx系的xx班的xx同学

女：下面有请xx老师为获奖选手颁奖

男：祝贺我们所有获奖的选手们xx

女：祝贺你们，其实人

根据您的要求，小编已经准备好一篇关于“说课大赛主持稿”的相关文章。在处理这篇文章时，我们非常注重信息的准确性和真实性，因为范文对于我们的写作非常重要。它能够为我们指引提供了很好的思路和有用的信息。希望大家能够借鉴和参考这篇文章！

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，

大家下午好!

在这将近半个月的时间里，我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学，我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则，在此举行说课、观课、评课活动。一堂好的说课,是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是我们相互学习和交流的好机会。

首先我先宣读说课、评课的要求，

1、说课教师要教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅，有感染力。

2、详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。并符合说课的基本内容。

3、说课在(10——15)分钟之内完成，不超时。

4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。

5、希望教师要认真观课，并且在听完课后要踊跃参与评课。评课从实际出发，提出宝贵的建议。

6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。

现在我们进入说课环节：

今天为我们展示说课的有六位老师，我们进行分组说课和评课，语文组、数学组、母语组。希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!

1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。作为语文老师,她博学善思,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。下面请听袁老师的说课,内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。

2、感谢袁老师的精彩说课，接下来为我们展示的是布鲁西老师。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着。今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。

总结：听完布鲁西老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。对于这两节节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，由在座的教师对这两节课的教学进行评析，(简单介绍自己)首先请老师对这节语文课进行评课。

感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。

3、第三位为我们展

精诚所至，金石为开，主持词的目的是为活动增加一份精神文明和文化自信。主持词需要留有足够的空间，主持词必须要合乎逻辑，符合实际。经励志的句子推荐“大赛主持稿”这篇文章绝对值得一读，请您深入阅读本页发现更多精彩！

尊敬的各位评委、尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！欢迎来到本届小孩演讲大赛，我是今天的主持人。首先，我代表组委会向来自各地的小选手表示热烈的欢迎，你们的到来为本次比赛增添了精彩和亮色。

今天，我们的小选手们将面对的是一项挑战，一个展示自己思想和表现才能的舞台。他们即将带领我们一起探讨一些重大的社会问题，分享他们的看法与思考，同时也希望引起大家的共鸣和关注。

每个小选手都是一个来自不同城镇和背景的孩子，他们每个人都有自己的特长和梦想，也一定会在未来茁壮成长。我们希望他们能借助这个舞台，让自己的声音被更多人听到，让自己的困惑被更多人分享，让自己的成长被更多人观察与鼓励。

我们希望，这场比赛不仅是一个纯粹的竞争，还是一个交流和沟通的机会，同时它也是一个启迪和激励小选手们的机会。我们也期待着，这些天才宝贝们的未来发展得更加辉煌。

最后，我想要说，只要你肯努力、肯付出，就一定能取得成功。让我们一起为这些有梦想、有活力的小选手们鼓掌，鼓舞他们的士气，为他们的未来投上一票。同时，也让我们期待今天的比赛能够达到预期，并且希望他们每个人都取得满意的成绩。谢谢大家！

近日，在我们的校园里，一场瞩目的音乐盛宴——“器乐大赛”正在如火如荼地进行着。无数学生的心中都充满了激动和热情，他们为了这一天，练习了数个远古的钟头，彼此之间互相切磋，互相帮助，不断提高自己的能力，更加熟悉自己的乐器。而在这黄金时期，校方也为他们准备了完备的、高质量的音响设备，让每位选手表现出自己的最佳状态。

赛场似乎已经热烈起来了。各位选手开始一一上场，表演自己精心准备的曲目。他们表现出了杰出的能力，把目光聚集在音乐学院的老师、嘉宾、评委的身上，等待他们的专业批评和评价。

离我们最近的一位是曾经的金牌选手李同学，获得过全国大赛的第一名。今天他的心情跨越了一百种不同的情感，因为他将要在这场比赛中，开始一场硬战。还记得那次初中参加全国选手，他的选择是拉琴。在那天的比赛后，全国所以人都知道他是弹得最好的了。但是今天的选择是六弦琴，这是他最爱的乐器，他可以演奏任何自己想要

您有考虑过练习书写优质的主持词嘛？做事没计划，盲人骑害马，主持可以创造和推广新的业务和商业模式。主持词可以增强观众的参与感，主持词是主持人在各种演出活动中使用的带有指示性的文本，小编细心挑选后发现“主持大赛主持稿”是一篇非常棒的文章，希望这些知识能够对你有所影响！

a：陈亚萍b：刘锐

a：尊敬的各位领导，老师

b：亲爱的各位同学

ab：大家晚上好

b：十一月是一个寒冷的季节。凛冽的秋风，萧瑟的大地，但却让我们心与心的距离更加地靠近，感受彼此的温暖

a：十一月是也一个激情奔放的季节。洋溢的年华，如火的青春，燃起我们一展个人主持魅力的激情

b：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台

a：同时也是为了配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，交通工程学院团总支学生会特此举行"魅力主持人"大赛。给同学们一个展示自己的舞台！我是主持人——————陈亚萍

b：我是主持人——————刘锐。今晚，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

a：首先，让我为大家介绍本次比赛的评委及嘉宾，他们分别是

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来

b：今晚，我们现场还来了许多亲友团以及各位观众朋友，同样也欢迎你们的到来

a：接下来，让我们以热烈的掌声有请上台致辞

b：感谢发言，为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。

a：这，将是才艺的较量更是信心和勇气的大比拼。

b：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

ab：下面我宣布第届主持人大赛，现在开始！

a：首先，有我们为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。比赛共分四个环节。第一环节——自我介绍，考核选手的语言表达能力b：第二环节——自我主持，考核选手的现场主持能力

a：第三环节——才艺展示，考核选手才艺及综合素质能力

b：第四环节——最后陈词，考察选手的现场反应能力

a：接下来再为大家介绍一下本次比赛的评分标准：形象气质十分，自我介绍二十分，语言表达以及主持内容四十分，才以展示以及效果三十分，此外答辩精彩可适当加分，选手最后得分为所有评委的打分之和

b：好，我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——自我介绍。参赛选手按序号上台进行自我介绍，每人限时2分钟。让我们有请1号选手